良好的習慣是健康人格之根，是成功人生之基。我國貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以養成教育為切入點，注重幼兒良好行為習慣的培養。在學習研究實踐的基礎上，建立了一套完整的養成教育體係（目標、內容、教法）。小班我們側重：學習生活自主自理——教幼兒做健康快樂生活的孩子；中班側重：學習分享合作友好交往——引導做積極樂觀文明有禮的孩子；大班側重：學習獨立思考自主學習——努力做自信自立熱愛學習的孩子。 做到一日教育生活化，養成教育係統化，教育手段遊戲化，全麵發展和諧化。

    教師把一日生活中的每一個環節都做為培養幼兒養成良好行為習慣的契機。培養幼兒一個好習慣，給幼兒一生的財富；糾正幼兒一個壞習慣，給幼兒一生的幸福。培養幼兒有一個健健康康的身體，聰聰明明的頭腦，快快樂樂的性格，養成良好的行為習慣，這就是我們有研總院幼兒園為之不懈努力的目標，並使之形成鮮明的辦園特色。